Objective(s):Usted hoy - - sepa los términos siguientes: URL, Hyperlinks, Web page, Web site, Dominio- mapa fuera de un website/websites para ver cómo están conectados- identifique la diferencia entre un Web site y un Web page- identifique el nombre de fichero del dominio y del Web page
Agenda:1. Calentamiento (BLOGGER)2. Web Del Final Traz Actividad3. Cheque Del CuadernoCalentamiento:


1. ¿Cuál es un dominio?
el nombre conectado a una pagina
2. ¿Cuál es el dominio del blog de Sr. Aguda?
google.com
3. CHASQUE AQUÍ. ¿Qué usted llama esto?

4. ¿A de dónde le envió?
el dominio la embia a la pagina web
5. ¿Es ese dominio un diverso dominio o el mismo dominio que blog de Sr. Aguda?
son dominos xp contiene vibersas paginas de internet
6. ¿Por qué el Internet se llama el WEB? xq las 2 paginas contienen dibersas paginas.

Objective(s):Usted hoy - - sepa los términos siguientes: URL, Hyperlinks, Web page, Web site, Dominio- mapa fuera de un website/websites para ver cómo están conectados- identifique la diferencia entre un Web site y un Web page- identifique el nombre de fichero del dominio y del Web page
Agenda:

1. Calentamiento (BLOGGER)

2. El mundo es un Web ancho (conferencia de PowerPoint)

3. Web Traz Actividad4. Cheque Del CuadernoCalentamiento:


1. Porqué usted piensa el Internet también se llama, WEB MUNDIAL de “The;
xg que son dos cosas paresidas

2. ¿Qué hace para arriba el Web mundial de “The es un Web site?
si es igual

¿Cuál es un Web page?
es una pagina donde se puede encontrar mucha informasion

¿Hay una diferencia entre los dos?
yo pienso que no
3. Lista 5 de sus Web site preferidos a visitar.animo.justice.com google.com music.com twango.com sagastume.com hi5.com m

¡Happy Cinco De Mayo!
Objective(s):Usted hoy - - analice los datos del concurso de la clase- analice los datos del experimento de la clase- aprenda cómo representar gra'ficamente para la álgebraAgenda:1. Calentamiento (BLOGGER)

2. El Experimento Resulta Descripción

3. Pase los resultados de la clase del concurso.

¿Usted lo desea curvó?

4. Conferencia: El usar sobresale para la representación gráfica gra'ficamente de la álgebraCalentamiento:

1. ¿Qué usted hizo este fin de semana?
yo sali con mi mama de paseo a la fiesta broadway y estube paseando con ella todo el dia tambien fui con mi hermana de compras ba
2. Heche una ojeada el gráfico en la pantalla. Conteste a las preguntas abajo:

¿- que el grupo mejoró el guardapolvo?

¿- que el sentido era el más rápido?

¿- que el sentido era el más lento?

¿- que el grupo era el la mayoría normal?

¿- que el grupo era el la mayoría extraño?