Objective(s):Antes de fin de esta semana:
Los estudiantes determinarán su velocidad y exactitud que mecanografían que comienzan terminando una batería de pruebas que mecanografían y conducirán los cálculos necesarios para calcular fuera de sus cuentas de WPM y de la exactitud.
Los estudiantes serán responsables de alcanzar una meta WPM no perdiendo de vista su progreso.


Agenda De hoy: 1. Calentamiento (blog) (10 minutos)2. Más pruebas que mecanografían (a mano)3. Seguir su progreso4. Pruebas que mecanografían (en línea)


Calentamiento: (http://www.blogger.com/)



¿Cuál es WPM?


¿Cómo usted calcula WPM?
muy bajo

¿Si Sarah mecanografió 632 palabras en 11 minutos, ella mecanografió cómo rápidamente? Describa lo que usted hizo para descubrir la respuesta.
57 palabras porque yo lo bi el la calculadora y lo dividi 632 por 11 y me salio 57



¿Si Johnny mecanografió 150 palabras en 10 minutos, él mecanografió cómo rápidamente? Describa lo que usted hizo para descubrir la respuesta.
15ami me salio esa contidad porque tambien lo bi el la calculadora y me salio esa cantidad.


¿Quién mecanografió lo más rápidamente posible, Sarah o Johnny?
sarah porque ella escribio mas

¿Por qué usted desearía mecanografiar rápidamente y exactamente?

porque terminaria mi tarea rapido

¿Cuál era su WPM vez última que usted tomó la prueba?un 92% el 4 miutos